我们已经学了C语言的输入输出函数，讲了选择语句和循环语句，基本就等于入门了。
第7天已经讲过一些函数和数组。
今天我们就复习一下函数，然后数组内容作进一步深入。
一 函数
函数的定义语法格式：
数据类型 函数名( )
{
函数体；
}
或者：
数据类型 函数名( 形式参数表 )
{
函数体；
}
如：
以及：
上面f2函数的圆括号里面的 int m，m就是形式参数。
函数的调用语法格式：
函数名( );
或者：
函数名( 实际参数表 );
根据上述f1和f2的函数定义，f1函数的调用形式是：
f1( );
而f2函数定义时有形式参数，所以调用时需要在括号里面放一个参数跟定义的形式参数对应，调用时的参数为实际参数。如f2的调用形式是：
f2(3);
f2(10);
只要参数里有一个整数就行。
程序中由三个函数构成f1( ), f2( )和主函数main( )。
所以程序的运行结果就是：
再次强调：不管有多少个函数，程序都要从main函数开始执行。
我们再来看一个程序：
例1：以下程序的运行结果是什么？
运行结果：
看明白了吗？
我们再来看一个更复杂的程序：
例2：以下程序的运行结果是什么？
f3( )和前面程序的自定义函数不同，应为函数名f3前面不是void而是int，这里void和int 叫函数的类型。
函数类型是void的，没有返回值。
函数类型是int的，表示这个函数有一个返回值，而且返回值是int型（就是返回一个整数）。
例2的运行结果为：
例3：以下程序的运行结果是什么？
程序由3个自定义函数组成：f1( )、f2( )、f3( )和主函数main( )
运行结果：
注意：主函数里有个变量int a，函数f3(int a, int b)里有一个形式参数也叫a，这两个a没有关系，不同的函数里定义的变量，即使变量名相同，但它们是没有关系的。
就相当于两个同名的人，名字虽然相同，但不是同一个人。
再次强调：不管有多少个函数，程序都要从main函数开始执行。
上面程序这里不细讲了，你可以根据运行结果对照程序，应该可以弄得明白。
以上内容其实都是第7天的内容，今天又再次复习了一遍。
如果实在不明白，那么你先不用函数，就把所有语句放在main函数里就行了。
二、数组
数组变量的语法格式：
例如：
如：
这里定义了一个数组变量a，有10个元素，每个元素都是整数int型。
数组下标默认从0开始，就是说，第1个元素是a[0]，第10个元素是a[9]。
例4：编程输入10个学生的成绩，求平均分，输出所有高于平均分的成绩。
运行结果：
运行结果中，第1行是用户输入的10个分数，第2行是求出的平均分，第3行是提示信息，第4行是所有高于平均分的成绩。
注意上面程序中的for循环里，
i=0；i<10；i++，这里i从0开始，然后i<10(或者i<=9)都行，不能写成i<=10，因为最大下标是9不是10。
第7天的课程已经讲解了数组的一些例子，今天不在此赘述。我们来看新的例子。
数组的应用主要在求查找、求最大值最小值、排序等。
1、查找
例5：编程输入10个整数，再输入一个整数n，查找n是否在前面输入的整数中，是第几个。
注意因为下标从0开始算，所以第8个数显示是第7个数，如果第1个数则会显示是第0个数。所以在显示第几个数那里要加1。
运行结果：
如果要查找的数字不在这10个数字中间，则没有输出结果。
只有输入的数字，没有任何输出结果。
如果要显示“找不到“，可以加一个标记变量，变量名可以起名为ok（或者你也可以起别的名），先让ok赋值为0，找到则赋值为1。
循环结束后看看ok的值是不是还是0，如果还是0，表示找不到，可以显示找不到信息。
修改程序如下：
运行结果：
加了一个变量ok，用来记录是否找到。
2、求最大值
求最值的思路是：
若求最大值，先默认第一个数是最大的，将它的值存放到一个变量中（如命名为max），然后将这个max跟数组中所有元素比较，一旦发现数组中某个元素值比max的值还要大，则马上将max的值换成这个元素的值。
求最小值也类似。
例6：编程输入10个整数，求最大值。
运行结果：
例7：编程输入10个整数，求最大值，输出最大值和最大值所在的下标。
运行结果：
注意数组下标从0开始，所以最大值99是第6个数，它的下标是5。
今天布置一个作业：编程输入10个整数，求最小值，输出最小值和它所在的下标。