导数一般都是用来解决函数问题的，不会用导数灵活的解决函数问题导数一般都用来判断函数的单调性，求极值，求最值，要知道导数的题难在不好理解，但计算量不大。

“导数及其应用”是高中数学必学必考的一个知识点，从近几年的高考试卷来看，导数在高考数学当中的分值占比是非常高的，而且还会跟着几何以及函数等题型一起来考察，所以牢记相应的公式定理对于解答导数相关的题型是非常有帮助的，比如导函数在什么情况下函数的开口区间向上、导函数在什么时候又会出现极值点、以及导函数的最大和最小值如何判定等，都是需要同学们花时间去学习掌握的。

导数的概念及其运算

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导数想必大家都不陌生，我们从高中就开始接触，那么导数到底讲的什么？下面我们一起来看一下。

导数的概念：通俗理解，导数就是研究连续函数上各点切线斜率所构成的函数,成为导函数,简称导数。

导数也叫导函数值，又名微商，是微积分中重要的基础概念。在物理中我们经常说的瞬时变化率，实际上就是导数。

导数定义：

考试要求

了解导数概念，掌握基本初等函数导数。

通过函数图象理解导数几何意义。

能用公式和运算法则求简单函数及形如的复合函数导数。

落实主干知识

导数概念

函数在处导数记作或，；导函数。

熬夜10晚，我将高中数学导数知识点+题型汇总35页，建议收藏打印

哈喽，大家好，这里是清语学长的高中分享课堂，专注高中提分！

第一节：导数的定义及求导运算

类型一：导数的定义考查

类型二：初等函数的求导公式

类型三：求导的运算法则和复合函数求导

类型四：求导函数值

第二节：导数几何含义运用之切线方程

学习导数，首先需要确定的是导数的本质，导数的本质在于：导数的值反映了原函数的函数值变化的快慢程度，导数的符号反映了原函数的函数值变化方向。

于是，原函数的函数值在某区间内变化越快，其在该区间上的导数绝对值也就越大；原函数的函数值在某区间内变化越慢，其在该区间上的导数绝对值也就越大。